學習是第一生產力
一切創新來自學習,一切進步來自學習。金田人信奉“學習改變命運”,“學習力、思考力、創新力是萬力之源”;干中學,學中干;帶著問題學,針對問題改,使培訓真正做到支持業務,支撐戰略!
金田學習中心培訓管理體系
構建人才成長環境
1、制度化:選拔優秀的管理干部兼任“導師、講師或課程開發師”,干部要么走上講臺,要么成為導師,要么將自身經驗總結、萃取、固化,通過制度化手段讓各級管理干部懂得“教是最好的學,學是最好的教”,達到教學相長的目的。
2、系統性:對人才的培養要緊緊圍繞“師--課--場”三維一體,用“環境造人、人造環境”的理念,實現員工在做中學,學中做,加速員工成長。
3、混合式:以企業發展與績效為目標,兼顧不同類型的學習者特征,采用集中面授、在線、體驗、行動學習和測試評價于一體的新的學習方式,培訓目標集聚、效果可持續可測量。
持續驅動學習升級
1、用高、精、專、新的思路建立起與企業價值觀保持一致的師資庫,使金田大學始終不落后于時代;
2、重點在技術、研發、經營、管理四個領域尋求最有指導意義的課程;
3、不論對師資還是課程,都要保持不斷升級換代,秉承“沒有最好只有更好”的理念,實現學習的持續創新迭代。
聚焦重點運行學習項目
緊扣人才培養目標,抓準企業要求,挖掘員工訴求,保證訓戰結合,全面評估,激勵典型的全過程管理,實現高質量規劃并開展各類學習項目。
金田學習中心特色學習項目管理模式:訓戰評獎
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